课程好听,考试就有用吗?
答案是不一定的,那有些课程的老师可以把课程讲到你全程无尿点,但是你听过之后发现课是课,你是你,你还是什么都没学到。课讲的好,虽然是老师具备的一个基本功的第一步,让学生听起来多多少少啊,没有什么障碍,但一个老师十分具有吸引力的老师就一定能让学生通过考试吗?
那也是不一定的,假如他脱肛了呢?对吧?假如他讲的课不是他所背的课呢?那现在不都流行这个流水化作业了嘛,对吧?那备课是一群老师讲课的,他又是一群老师,有一些知识培训方面的直播课程,他就是这样的,连主播自己都没有看懂课程,也不妨说他去看题词器,去把这个课就给你一点一点念出来,那我随便给大家举个例子,计算机的定义是什么?
那他有哪几个部分组成?尽管你天天接触它,使用它,突然给你一道题,你同样是懵逼的,那如果我再把题目出的叼一点,玩稳。文字游戏,你答对的可能就更低了,那再假如比如说我们有一些培训机构啊,卖的是老师的口才它而不是课程,那这跟短视频的规律就是一模一样的了,短视频它除了内容好之外,还得要在前几秒去吸引你的眼球啊,吸引眼球之后还得把内容传播的完整,那它内容传播的完整还得让整个的一个过程很有趣,那这就是有趣、有用、有味的一个三原则。
其实事实呢,也是如此,有一些课他就是很好听,很好看,但是对你来说是没有用的,有些老师很会讲课啊,复杂的逻辑,讲的通俗易懂,你也听得津津有味的,但考试不一定能过,为什么?因为考试是根据考题大纲来的,老师讲的内容不是大纲的内容,或者是不是考试的题目啊,那你就很难通过考试了,所以说回归到我们的话题上啊,你要想通过一门技能认证,就要看投入的一个精力成本和经济成本的预算有。多大?那同时我们还要选对报考机构和平台,报考时要回过头来审视我们的学习目的和学习条件。
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