技术和学历本就不是对立的关系。
现在即使是 985 科班想要进大厂也不容易,我们组最近在疯狂捞(抢)简历,但是能过的依然寥寥无几。
我想用一组排序应该能更加直观表达,目前互联网技术岗对于技术和学历的看中关系:
学历好技术好 > 技术好学历差点 > 学历好技术一般 > 学历一般技术一般
一般来说,不等式前面两个比较容易进大厂,越往后概率越低,就算你是 985 的,技术面试不过关、算法能力不行,照样被pass。
但是呢,有些公司对于学历有要求,基本只会要211、985以上的,但是鹅厂在学历方面不设限制,只要是本科以上都有机会被捞!欢迎大家投递鹅厂!
所以学弟学妹们明白了吗,不要去在意不能改变的东西,如果学校不怎么好,有两个方法:
考研深造
拼命提高技术实力
如果学校比较一般,就一定不要完全按照学校的路子走,那样只会毕业即失业,估计学弟学妹们读完计算机半年下来
应该就知道这些话是多么有道理了
"大学学计算机专业其实和自学差不多"
"计算机科班的人也大多是自学的"
比如今天下午总结了以下几点目前大部分学校CS教育存在的问题:
上课耽误学习,不上课考勤扣分,拿不了高绩点,耽误保研出国。
课程设置不合理,实验课多,作业多,并且是写word报告,占了很多时间,但是效果却不如自学,上课PPT,考试内容全在PPT上,看书的同学没有背PPT的分数考得高。
3. 代码量太少,很多同学到毕业估计 几万行都没写到,但是真正想锻炼出极强的编程能力没有上 10w很难,但是这方面我们学生也要多反思,为什么平时没有写到这么多代码
6. 很多学校就是孤立的学了一堆 操作系统、计组、体系结构、编译原理、C、汇编,但是很少有同学能把这些课程连起来形成CS体系,这方面 CMU 的神书神课《CSAPP》又要提下了,幸好我们学校开设了《系统级编程》,教材就是这本书,其它没有开设这门课的学校建议学弟学妹们自学。
7. 课程设置杂乱,学了一堆的数电、模电、大学物理..... 想起大一被大物实验支配的恐惧,,,时间都费在这些上面了,说实话把这些课程压缩,上一些函数式编程、或者比较前沿的CS方向,我觉得对计算机专业更好!
8. 我们学校大二下、大三才开始计网、操作系统、数据库原理等核心课程,太晚了,这些课程至少要在大三前完成,大三再开设图形学、编译原理等进阶课程,大四直接就是实践课程为主或者让同学们自己出去找实习!
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